高中階段,大家接觸的應該只有簡單的和諧運動,又稱簡諧運動。簡諧運動是有週期性的來回擺動,運動軌跡也不是特別複雜,但是莫名地,它就是高中物理最難的篇章之一。
我將這個單元分為四段:一般簡諧(單一質點的運行),水平彈簧,個人認為最難的鉛直彈簧,以及小角度的單擺。Part1會介紹一般簡諧運動,而 Part2會將後面的一一介紹。
一般簡諧:
這應該是最單純可愛的一種簡諧運動了。它沒有任何附加條件,也沒有探討外力的來源。題目只跟你說「有一質點正在進行簡諧運動」,是個紮紮實實的觀念,也是為未來的其它種簡諧奠定基礎的最好方式。
首先,簡諧運動有幾個基本的定義跟物理量:
★定義:一個固定週期,固定振幅,受力方向恆指向中心點(平衡點),受力量值則和位移成正比,是等速圓周運動在直線上的投影。
★圖形:
★物理量:
我將這個單元分為四段:一般簡諧(單一質點的運行),水平彈簧,個人認為最難的鉛直彈簧,以及小角度的單擺。Part1會介紹一般簡諧運動,而 Part2會將後面的一一介紹。
一般簡諧:
這應該是最單純可愛的一種簡諧運動了。它沒有任何附加條件,也沒有探討外力的來源。題目只跟你說「有一質點正在進行簡諧運動」,是個紮紮實實的觀念,也是為未來的其它種簡諧奠定基礎的最好方式。
首先,簡諧運動有幾個基本的定義跟物理量:
★定義:一個固定週期,固定振幅,受力方向恆指向中心點(平衡點),受力量值則和位移成正比,是等速圓周運動在直線上的投影。
★圖形:
★物理量:
- 半徑(R): 一端點和中心距離即為R,為運動過程中最大的位移量
- 週期(T): 為一次完整的簡諧運動(從某一點出發並且回到同一點)所花費的時間
- 角頻率(ω): 為一簡諧運動於參考圓上的角速度,會正比於簡諧運動的頻率並且反比於週期,關係式為ωT=2π,故稱角頻率
- 位移(x): 為進行簡諧運動的物體本身與中心點的距離
- 速度(V): 為進行簡諧運動本身的物體之速度,距離中心點越近則越大,反之亦然
- 加速度(a): 為進行簡諧運動本身的物體之加速度,距離平衡點越近則越小,與速度恰好相反
這樣,應該對於簡諧運動有基本的認識吧?再來,我們要探討的是三個最重要(請讀:會考的)的物理量:位移,速度,以及加速度!
水平簡諧運動
|
位移(x)
|
速度(v)
|
加速度(a)
|
數學式
| Rcosθ=Rcos(ωt) | -Vsinθ -Rωsin(ωt) | -ω²Rcosθ -ω²Rcos(ωt) |
位於端點的值
| +R or -R | 0 | -ω²R or +ω²R |
位於平衡點的值
| 0 | +Rω or -Rω | 0 |
我們物理讀了這麼久,大概可以猜測出極端值(最大最小)通常會發生在極端處。沒錯,位移與加速度在端點時有最大值(其中正負為方向,對值來說是沒有影響的),而速度則是在其它兩者皆為零的平衡點有最大值Rω。
再者,數學式中,可以很明顯的看出θ可以被ωt取代,這是因為我們大家熟知的 x=vt 也可以被運用在角度上喔!θ=ωt (角度=角速度乘以時間)是在求ω時的大好工具。
最後,我們回到極值。為什麼速度的極大值會發生在平衡點,而不是跟加速度跟位移一樣在端點有最大值?
我想,大家都知道簡諧運動中的受力/加速度是指向中心的。從端點到平衡點的過程,力是與速度同向的,而一過中心之後,加速度即會與速度反向。這樣,合理的想像,中心點一定是最高值(向中心時加速,離中心時減速)。
註:如果還有甚麼問題,歡迎在留言提問喔!
再來,用一個觀念題來補齊大家對於簡諧運動的認知。
Ex1: 下列有關簡諧運動的敘述,何者正確?
(A)平衡點所受合力為零,速度最大 (B)端點加速度最大,但速度為零 (C)愈接近平衡點,加速度量值愈小 (D)速度恆與加速度方向相反 (E)除平衡點外,受力和位移同方向 (F)若一物體受力大小與位移成正比,則物體必做簡諧運動 (G)受力方向和加速度方向皆指向平衡點 (H)等速圓周是一種簡諧運動 (I)為一種變加速度運動 (J)簡諧運動的軌跡為直線
這題有一點燒腦,是吧?沒關係,解答將一一說明。
解:(A)(B)(C)(G)(I)(J)
(A)正確,平衡點加速度為零,因此合力為零 (B)正確 (C)正確,越接近平衡點,θ值越接近0,而cosθ也會增加。加速度的數學式-ω²Rcosθ讓我們得知cosθ值越大,加速度越小,故得證(勸各位將結果記起來,這樣就可以不用每次重新推導) (D)錯誤,從端點到平衡點的過程,力是與速度同向的,受力也是一樣 (E)錯誤,位移方向即速度方向 (F)不一定,等加度運動若有固定週期也可能成立 (G)正確 (H)錯誤,簡諧運動是等速圓周運動在直線上的投影,必為直線運動 (I)正確,加速度非固定 (J)正確
再來,我們用一題計算題來體驗一下簡諧運動的數學式是如何被運用的吧~
Ex2: 一物體在進行簡諧運動,其位移的數學式為 x=6cos(4t),則求 (1)週期 (2)最大速度 (3)最大加速度 (4)物體位於平衡點和端點之間時的速度和加速度量值
這一題能理解,我想,往後應該就很好銜接了。
解: (1)π/2 secs (2)24 m/s (3)96 m/s² (4)12√3 m/s,48 m/s²
首先,我們從式子可以判斷R=6,而ω=4。週期T和ω會成反比,關係式為ωT=2π。第一題因此得解。最大速度應為 Rω,值為 24。最大加速度應該為 Rω²,為96。
我想,最大的問題應該出在最後一題。平衡點跟端點正中間要怎麼運算呢?請看下圖~
我想,大家都知道簡諧運動中的受力/加速度是指向中心的。從端點到平衡點的過程,力是與速度同向的,而一過中心之後,加速度即會與速度反向。這樣,合理的想像,中心點一定是最高值(向中心時加速,離中心時減速)。
註:如果還有甚麼問題,歡迎在留言提問喔!
再來,用一個觀念題來補齊大家對於簡諧運動的認知。
Ex1: 下列有關簡諧運動的敘述,何者正確?
(A)平衡點所受合力為零,速度最大 (B)端點加速度最大,但速度為零 (C)愈接近平衡點,加速度量值愈小 (D)速度恆與加速度方向相反 (E)除平衡點外,受力和位移同方向 (F)若一物體受力大小與位移成正比,則物體必做簡諧運動 (G)受力方向和加速度方向皆指向平衡點 (H)等速圓周是一種簡諧運動 (I)為一種變加速度運動 (J)簡諧運動的軌跡為直線
這題有一點燒腦,是吧?沒關係,解答將一一說明。
解:(A)(B)(C)(G)(I)(J)
(A)正確,平衡點加速度為零,因此合力為零 (B)正確 (C)正確,越接近平衡點,θ值越接近0,而cosθ也會增加。加速度的數學式-ω²Rcosθ讓我們得知cosθ值越大,加速度越小,故得證(勸各位將結果記起來,這樣就可以不用每次重新推導) (D)錯誤,從端點到平衡點的過程,力是與速度同向的,受力也是一樣 (E)錯誤,位移方向即速度方向 (F)不一定,等加度運動若有固定週期也可能成立 (G)正確 (H)錯誤,簡諧運動是等速圓周運動在直線上的投影,必為直線運動 (I)正確,加速度非固定 (J)正確
再來,我們用一題計算題來體驗一下簡諧運動的數學式是如何被運用的吧~
Ex2: 一物體在進行簡諧運動,其位移的數學式為 x=6cos(4t),則求 (1)週期 (2)最大速度 (3)最大加速度 (4)物體位於平衡點和端點之間時的速度和加速度量值
這一題能理解,我想,往後應該就很好銜接了。
解: (1)π/2 secs (2)24 m/s (3)96 m/s² (4)12√3 m/s,48 m/s²
首先,我們從式子可以判斷R=6,而ω=4。週期T和ω會成反比,關係式為ωT=2π。第一題因此得解。最大速度應為 Rω,值為 24。最大加速度應該為 Rω²,為96。
我想,最大的問題應該出在最後一題。平衡點跟端點正中間要怎麼運算呢?請看下圖~
這樣,應該就簡單處理了吧?在平衡點與端點中間,θ值不會是介於0與90之間的45°,而是cos值為1/2的60°。這樣,應該就差不多了。
最後,告訴大家,水平跟鉛直的簡諧運動只有兩個差異,分別為:
★cos和sin互換
★θ值為零時,是位在平衡點,而非右端點
這樣,簡諧運動 Part1就告一段落了啊~寫了好久,做了好多研究,麻煩各位賜予我一點小支持,幫我分享,留言,並且記得用e-mail訂閱我的部落格喔,它會不定期更新。就這樣,謝謝各位,後會有期!
★定義:一個固定週期,固定振幅,受力方向恆指向中心點(平衡點),且量值與離平衡點的位移成正比的直線週期運動,是等速圓周運動在直線上的投影。
回覆刪除改成這樣應該比較精確
我也這麼覺得!謝謝指導:)
刪除還有鉛直彈簧不會是SHM喔
回覆刪除只是很像而已